太平路小學的學生在上體育課。

啟用2所公辦幼兒園，新增14個班420個普惠學位;積極開展“殘疾兒童入學鑒定”工作，為每一位特殊兒童量身設(shè)定個性化教育模式;設(shè)立了學生專利發(fā)明專項獎勵基金，今年已經(jīng)有30項創(chuàng)新作品正在申請專利……記者獲悉，2015年，市南區(qū)教體局不斷加大學前教育、特殊教育投入，全面提升了全區(qū)教育品質(zhì)。

94%幼兒可入普惠幼兒園

“從孩子出生就在發(fā)愁以后上什么幼兒園，公辦的怕報不上，民辦的怕教學質(zhì)量上不去，私立的幼兒園學費太貴，普通工薪家庭難以負擔，”家住延福花園的市民張女士介紹道，2015年，市南區(qū)實驗幼兒園(延福花園分園)開園，自己很順利地給孩子報了名，而且最讓夫妻倆滿意的是，“下樓就是幼兒園，特別近便”。

除了市南區(qū)實驗幼兒園(延福花園分園)外，2015年，湖南路幼兒園(金茂灣分園)也正式投入使用，這兩所公辦園共新增了14個班420個普惠學位，有效緩解了市南區(qū)公辦園入園難的問題。據(jù)介紹，加上之前認定的5所普惠性民辦園提供的1180個普惠學位，截至目前市南區(qū)公辦、普惠民辦在園幼兒數(shù)達到全區(qū)在園幼兒總數(shù)的94%。除此之外，市南區(qū)還加大學前教育投入，撥付公辦幼兒園生均公用經(jīng)費920 .545萬元、撥付普惠性民辦幼兒園生均定額補貼196.8萬元、撥付困難家庭幼兒助學金23.84萬元，撥付標準均已超過青島市標準。

另外，根據(jù)青島市教育局招生指導意見，2015年市南區(qū)幼兒園、早教中心招生改革工作穩(wěn)步推進，建立0～6歲幼兒統(tǒng)一招生制度，打破過去自主招生的模式，按照相對就近原則，以街道為單位劃定0～3歲公益早教招生范圍，小班招生按照方便就近的原則劃定招生改革試點范圍，實行公開報名，報名人數(shù)超過學位數(shù) 的，采用電 腦抽簽公平錄取。

為殘疾兒童量身定制

“2015年對全區(qū)12名即將入學的特殊兒童進行了專業(yè)測評，并形成測評分析報告，根據(jù)檢測結(jié)果對殘疾兒童少年提出接受義務教育形式的建議，測評學生中有9名已經(jīng)進入三江學校就讀，1名學生做為隨班就讀學生在普校就讀，另外2名作為市南區(qū)送教上門服務對象，并于今年9月份開展了為孩子‘送課程’、為家長‘送指導’、為家庭‘送志愿者’的‘三送服務’。”據(jù)相關(guān)負責人介紹，市南區(qū)為每一位特殊兒童都量身設(shè)定了個性化的教育模式，成立殘疾兒童少年入學咨詢委員會，建立殘疾兒童少年醫(yī)學檢測制度，加強殘疾兒童入學鑒定與指導。為了讓殘疾學生健康成長，享受平等受教育的機會，2015年，市南區(qū)大幅提高特殊教育學校學生生均公用經(jīng)費，比2014年提高了136%，達到17000元，是省定標準的2.8倍。

2015年，市南區(qū)繼續(xù)投入36萬元計劃建設(shè)6個殘疾兒童少年隨班就讀資源教室。截至2015年，市南區(qū)隨班就讀資源教室已達15個，輻射全區(qū)東、中、西三個區(qū)片的所有普通中小學。除改擴建學校外，2016年全區(qū)中小學隨班就讀資源教室更將達到100%的覆蓋率。

同時，針對殘疾兒童的特殊情況，市南區(qū)還在特殊教育實踐中關(guān)注殘疾兒童的早期干預及殘疾學生的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。2002年，開辦省內(nèi)第一個智力殘疾人高級中等職業(yè)班，職業(yè)勞動技能培訓包括家政服務、陶藝、園藝種植、計算機應用、手工制作五個方面。

獎勵學生專利發(fā)明

“為了培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)客思維，2015年市南區(qū)舉辦了青少年創(chuàng)新大賽、模型操控、挑戰(zhàn)吉尼斯、家庭動手做等系列活動，提高了學生參與積極性，提升了學生的觀察、分析和動手解決問題的能力。為給學生創(chuàng)造更好的活動條件，2015年市南區(qū)繼續(xù)投入40余萬元為11所科技特色學校配備多功能組合機床、智能平衡充放電器、f3p市內(nèi)花樣遙控飛機、eco遙控模型等專業(yè)設(shè)備，使學生的動手操作不再局限于錘子、剪子等簡單的工具，實現(xiàn)了和社會實踐的初步銜接。”市南區(qū)少年宮劉宗福介紹，2015年市南區(qū)的科技創(chuàng)新活動普及率達98%以上，年參與人數(shù)達8萬人次。

為鼓勵更多的學生參與到創(chuàng)客活動來，2015年，市南區(qū)設(shè)立了學生專利發(fā)明專項獎勵基金，為獲得專利的“小創(chuàng)客”報銷申報費和一年專利保護費。同時，還精選了50項本區(qū)學生的發(fā)明專利匯編成書——《身邊的專利發(fā)明》，印刷了4萬多冊并免費發(fā)放區(qū)內(nèi)每一個學生。劉宗福介紹，“在普及科技知識的活動中，市南區(qū)加大了對中小學生發(fā)明創(chuàng)造的指導和鼓勵力度，2015年創(chuàng)新作品數(shù)量與前三年的總數(shù)相當。”

另據(jù)介紹，市南區(qū)有8所學校成為“青島市中小學創(chuàng)客教育聯(lián)盟”成員。青島市實驗小學建成的創(chuàng)客體驗中心，在國際教育信息化大會展示環(huán)節(jié)，得到12個國家教育部長在內(nèi)的多國外賓的廣泛認可，“創(chuàng)客”引領(lǐng)增添新活力。

采訪中，記者還了解到，2015年市南區(qū)開發(fā)并使用網(wǎng)上入學信息采集系統(tǒng)，為學齡兒童家長提供更加便捷和人性化的服務;在學校配備足球教材、普及游泳項目，推進素質(zhì)教育，促進了全區(qū)教育水平的提高。

文/記者 徐軍 圖/本報記者 孟達