碰到突發情況該怎么辦?學校應該怎樣組織校園應急疏散演練?24日，青島市教育局公布了《青島市中小學幼兒園應急疏散演練標準 (試行)》，以及地震、校車、校園火災專項疏散演練標準。其中提到，學校組織演練時間：地震演練為5月份第一周，消防演練為11月第一周，校車演練為每學期第一周，防踩踏演練為每季度第一周，寄宿制學校每季度增加一次夜間演練。據了解，青島是全國同類城市率先出臺中小學幼兒園應急疏散演練標準的城市。

分階段普及疏散安全知識

昨天，市教育局公布了《青島市中小學幼兒園應急疏散演練標準(試行)》，其包括標準制定的依據、適用范圍、領導組織體系、合理設置演練場地、合理安排演練時間等內容。根據要求，學校租用社會客運車輛組織學生校外活動可以參照該標準進行客車事故應急疏散演練教育。該標準演練流程，不能代替學校地震、火災和校車等突發事件制定的具體應急預案和演練腳本。其中還提到，應急疏散路線應當回避危險源，校園疏散路線和避難場所一般距離高樓、煙囪等高大物體的距離不得少于其高度的三分之一。疏散方向指示標識高度不超過學生平均身高水平視線、色彩鮮明、容易辨識，在疏散通道的適當位置和岔道口處設置。

學校一般在白天開展應急疏散演練教育活動，寄宿制學校在寄宿學生充分熟悉疏散路線之后，可以組織學生開展夜間疏散演練活動。

學校要分年級分階段制定安全常識內容，設置應急疏散演練的速度。幼兒了解簡單的安全知識，演練速度正常行走;小學1到3年級學生掌握相關的安全知識，演練速度正常行走或快走，4到6年級學生熟練掌握安全知識學會幾種安全技能，演練速度快走或慢跑;初中生熟練掌握安全知識、預防措施、開展自救互救幾種技能，演練速度慢跑;高中生熟練掌握安全知識、積極開展自救互救、熟練操作相關技能和設施，演練速度慢跑或快跑。演練初期或樓梯間等狹窄路段，師生按照正常速度行走。師生熟悉演練流程、演練場地并形成規范的應急疏散行為習慣之后，可以逐步提高應急疏散行進速度。

演練標準全國同類城市獨一份

除此之外，市教育局還公布了地震、校車、校園火災專項疏散演練標準。校車專項疏散演練標準中提到，學校第一次組織校車事故應急疏散演練或者組織新生校車應急疏散演練，應當由學校專(兼)職安全教師或者班主任在演練開始前按照流程進行20-30分鐘現場培訓。根據車輛數量和演練場地大小，全校各班級分批次、分時段演練。每車每批次可以安排2個班輪流上車演練。同批次、同時段演練規模不超過四輛校車。

地震應急疏散專項演練流程則包括課堂避險、宿舍避險、課堂疏散、宿舍疏散等演練內容。其中要求，通常情況樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路用手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。幼兒和小學低年級學生不能單手扶持頭頂書包和枕頭時，要盡可能地靠近欄桿或墻壁行走。

校園火災專項疏散演練標準則主要涉及食堂、實驗室、計算機室、圖書室、檔案室等重點部位初期火災處置;利用窗口、陽臺進行高樓疏散;人員被困固守(自救)待援和救援;醫療救護等內容，學校可根據演練需要，每次選擇0-3個演練科目。

據市教育局相關負責人表示，青島是在全國同類城市中率先出臺中小學幼兒園應急疏散演練標準的城市，標準的出臺為學校制定實施應急疏散演練標準提供了標準化、規范化和信息化的參考，可以更好地讓學校開展類似的演練。