如果你是一個(gè)熱衷打孩子的人，來(lái)到美國(guó)會(huì)感到處處不方便。有時(shí)候不禁會(huì)納悶，那些老美不能打孩子，小孩皮癢了可怎么辦?熊孩子不能打，可憐的美國(guó)人只好使用下列兩個(gè)手段：1. Time out 2. Taking away privileges

Time out

怎么“Time out”翻成恰當(dāng)?shù)闹形模H讓人費(fèi)思量。最直接的聯(lián)想是“罰站”，可是又不一定非讓孩子站著。網(wǎng)上流行的翻譯有“靜思”、“隔離”、“獨(dú)自反省”、“小黑屋”等等，老張翻譯成“關(guān)禁閉”，取其從正常環(huán)境隔離的意思。

所謂time out就是在孩子做錯(cuò)事或情緒失控的時(shí)候，把他/她帶離當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，在規(guī)定的時(shí)間規(guī)定的地點(diǎn)，強(qiáng)制孩子冷靜下來(lái)，最好還能反省反省自己錯(cuò)哪兒了。

Time out的精髓在于時(shí)間結(jié)束之后家長(zhǎng)隨即和孩子的談話。千萬(wàn)不能時(shí)間一到馬上放羊，那樣孩子只會(huì)記得被大人收拾，想不起來(lái)為啥被收拾。不管用哪種辦法，都要幫孩子把懲罰和他的不當(dāng)行為聯(lián)系起來(lái)，那樣才有效果。同時(shí)這時(shí)候談話也能安撫孩子的情緒，畢竟是咱親生的不是?

老美如此熱愛(ài)time out，以至于老張帶一歲半的女兒去醫(yī)院體檢，都被詳細(xì)教導(dǎo)如何施行time out。下面這段就翻譯自醫(yī)院發(fā)給我們的資料。

規(guī)矩

教導(dǎo)孩子良好的行為舉止。孩子做的好的時(shí)候要積極給予回應(yīng)。

使用肢體語(yǔ)言，比如看起來(lái)不高興，讓你的孩子知道你不喜歡他的行為。

一歲半的孩子一天大概會(huì)干壞事30次。

不可以打屁股。

給孩子立規(guī)矩如果有困難可以咨詢醫(yī)生。

關(guān)禁閉(time out)

少量使用關(guān)禁閉?？梢栽谛『⑸鷼獍l(fā)脾氣踢人打人咬人的時(shí)候考慮關(guān)他禁閉。

選擇一個(gè)沒(méi)有玩具看不到電視的無(wú)聊的地方關(guān)小孩禁閉。這個(gè)地點(diǎn)要安全，不黑不嚇人。比如地板上劃塊地方，或者用嬰兒圍欄圍個(gè)圈，或者是弄把專用禁閉的椅子。不可以使用洗手間衣櫥或地下室關(guān)小孩禁閉。

不要吼小孩，使用輕柔的百無(wú)聊賴的語(yǔ)調(diào)(bored tone大家自己體會(huì)吧)

如果在外面需要關(guān)小孩禁閉，可以關(guān)車(chē)?yán)锘蛘咦屝『⒆诘厣匣蛘咭巫由?。大人要陪著旁邊，不可以把孩子自己留那里?/p>

一歲的小孩關(guān)一分鐘禁閉，兩歲小孩兩分鐘，三歲三分鐘以此類推，最長(zhǎng)不要超過(guò)五分鐘。使用計(jì)時(shí)器。

如果小孩從禁閉跑出來(lái)，立刻把他放回去重新計(jì)時(shí)。

有的小孩需要被大人固定住，這時(shí)候大人可以從背后箍住他的肩膀。告訴孩子老實(shí)罰站你就會(huì)放開(kāi)他。不要看他的眼睛，也別跟他多說(shuō)話。表現(xiàn)的好像你一點(diǎn)都不介意這樣一直跟他纏下去。要是孩子還往外沖，就把他拉進(jìn)臥室把門(mén)關(guān)住。

老張回到家立刻對(duì)女兒宣讀一遍，閨女聽(tīng)了表示沒(méi)有壓力。

Taking away privileges

Taking away privileges適用于更大點(diǎn)的孩子，學(xué)齡兒童甚至青少年。

privilege這個(gè)詞字典里翻做“特權(quán)”，然而具體到這個(gè)管小孩的手段，更確切的意思應(yīng)該是：Something regarded as a rare opportunity and bringing particular pleasure.

翻成中文，“少有的樂(lè)子”;Taking away privileges ，“取消樂(lè)子”。比如你們基本上整天在家吃飯，現(xiàn)在說(shuō)晚上出門(mén)吃大餐，孩子就有了一個(gè)“privilege"。結(jié)果孩子犯錯(cuò)了被你取消吃大餐，繼續(xù)在家啃饅頭，“taking away privilege”。

取消樂(lè)子最要緊的是找準(zhǔn)孩子的痛處”(negative consequence)

孩子本來(lái)就不想出門(mén)吃飯巴不得在家看電視，你說(shuō)我把大餐給你取消了，這就沒(méi)找準(zhǔn)“痛處”。老張相信各位抓孩子痛腳的熱情和能力，然而孩子總是狡猾的，所以找準(zhǔn)了痛處還要確保沒(méi)有疏漏才行。比如你拿走孩子手機(jī)不許跟朋友聯(lián)系，他轉(zhuǎn)頭回屋上網(wǎng)QQ去了，這樣我們做父母的不就傻瓜了嗎?這種時(shí)候當(dāng)然是要電話線網(wǎng)線一起拔掉才行。

除了猛戳痛處，有時(shí)候父母也要學(xué)習(xí)順?biāo)浦鄢脵C(jī)下絆子的技藝( logical consequence)

比如說(shuō)孩子跟朋友在外頭玩沒(méi)按時(shí)回家，撞手里正好取消他下次跟朋友出去玩的機(jī)會(huì)。

Again，老張絕對(duì)相信各位讓孩子糾結(jié)難受的能力，不過(guò)某些收不住手的時(shí)候也請(qǐng)注意，過(guò)猶不及。取消的項(xiàng)目過(guò)多，孩子憤怒值爆表，就沒(méi)辦法反省自己的行為了。而且我們做父母的如此仁慈，取消樂(lè)子之前先給警告也不是不可以的，“你再怎樣怎樣，就會(huì)怎樣怎樣”，孩子還不聽(tīng)，“勿謂言之不預(yù)也!”

這里我們要區(qū)分兩個(gè)概念：管教和懲罰(discipline vs. punishment)。管教的目的是貫徹紀(jì)律，讓孩子改善自己的行為。純粹的懲罰只為了讓大人發(fā)泄情緒，就不會(huì)有這個(gè)效果，從而失去了教育的意義。從這上來(lái)說(shuō)，打孩子確實(shí)是最愚蠢的教育方式。

取消樂(lè)子最好設(shè)定明確的期限

比如“24小時(shí)”、“三天”等。有的父母喜歡說(shuō)：“直到我能再次相信你”，“直到我說(shuō)你可以才行”。這一類的說(shuō)辭只會(huì)讓孩子抓狂無(wú)所適從。研究表明，24小時(shí)是個(gè)比較恰當(dāng)?shù)钠谙?，可以讓取消?lè)子發(fā)揮最大效果(effective consequence)。

有的時(shí)候要給孩子機(jī)會(huì)把被取消的樂(lè)子爭(zhēng)取回來(lái)

比如“打掃你的房間，保持清潔三天我就把手機(jī)還給你。”

而一旦設(shè)下期限，父母就絕對(duì)不可以隨意改變(Stick to your limits)

千萬(wàn)不能孩子哭一哭鬧一鬧，就算了算了。或者孩子賣(mài)賣(mài)萌撒撒嬌又舍不得了。父母就是孩子的天，你在孩子跟前就是“口銜天憲”，說(shuō)出去的話潑出去的水，哪能輕易往回收?不然損害的不光是父母的權(quán)威，還有孩子的安全感，更會(huì)轉(zhuǎn)而強(qiáng)化孩子的不當(dāng)行為(reinforcethe negative behaviors)。有時(shí)候孩子一被罰變乖了，我們也不能說(shuō)“你這陣表現(xiàn)不錯(cuò)，算了吧就不往下罰了”。老張的切身體驗(yàn)，只有父母一貫堅(jiān)持，孩子才不會(huì)費(fèi)功夫盡跟你鬧，因?yàn)樗栏泗[也沒(méi)用。要是另一種情況，孩子整天在你這勝利，哪一次你堅(jiān)持一下不松口，他只會(huì)認(rèn)為是鬧的不夠，繼續(xù)努力!這樣下去惡性循環(huán)，孩子越來(lái)越難管。

唯一的例外就是父母發(fā)狠說(shuō)氣話的時(shí)候，“有我在的一天，你就永遠(yuǎn)別想用手機(jī)!”這話說(shuō)的時(shí)候過(guò)癮，說(shuō)完沒(méi)法實(shí)踐，總不能就拽著孩子探索永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?這時(shí)候要想不食言，唯一能做的就是等大家都冷靜下來(lái)坐下重新談,“這不是一下氣糊涂了嗎?你爹/你娘我也是可憐憐，哦不，活生生的人哪......”重新談出個(gè)合理期限，再認(rèn)真執(zhí)行下去。