原標(biāo)題：【央視快評(píng)】把主題教育探索的好經(jīng)驗(yàn)好做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)效機(jī)制

“第一批主題教育已經(jīng)告一段落，要抓好繼續(xù)整改和建章立制工作，把主題教育探索的好經(jīng)驗(yàn)好做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)效機(jī)制。”習(xí)近平總書(shū)記9月6日至8日在黑龍江考察時(shí)，對(duì)全黨正在開(kāi)展的主題教育作出新的重要指示?？倳?shū)記充分肯定了第一批主題教育取得的成效，深刻闡述了建立健全常態(tài)化、長(zhǎng)效化制度機(jī)制的重要意義，對(duì)鞏固發(fā)展主題教育成果作出了明確部署，為各地開(kāi)展第二批主題教育提供了重要指引。

習(xí)近平總書(shū)記的重要講話，是對(duì)全黨深入開(kāi)展主題教育的再部署、再督促、再動(dòng)員，必將推動(dòng)主題教育有力有序開(kāi)展，取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。

在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，第一批主題教育在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上取得明顯成效。各地區(qū)各部門(mén)各單位牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，突出主題主線，一體推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)措施，黨員干部深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的自覺(jué)性有了新提高，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂取得新成效，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展取得新進(jìn)步，人民群眾獲得感、幸福感、安全感有了新增強(qiáng)，政治生態(tài)呈現(xiàn)新氣象。

把第一批主題教育的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)以制度形式固定下來(lái)，建立鞏固深化主題教育成果的長(zhǎng)效機(jī)制，健全學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論的制度機(jī)制，確保常態(tài)長(zhǎng)效，體現(xiàn)了我們黨善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。這對(duì)開(kāi)展第二批主題教育具有重要指導(dǎo)作用，對(duì)全黨持續(xù)推進(jìn)黨的自我革命，用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)具有重大意義。我們要堅(jiān)持“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”相結(jié)合，保持常態(tài)化、形成長(zhǎng)效機(jī)制，善始善終、善作善成。

建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，關(guān)鍵要在理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、密切聯(lián)系群眾、防止形式主義和官僚主義等方面持續(xù)發(fā)力，不斷鞏固發(fā)展主題教育成果。全黨要深刻認(rèn)識(shí)到，理論學(xué)習(xí)沒(méi)有完成時(shí)，只有進(jìn)行時(shí)，要以這次主題教育為契機(jī)，完善理論學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理，深刻領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的真理力量和實(shí)踐偉力。要深刻認(rèn)識(shí)到調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，是我們做好工作的基本功，要以這次主題教育為契機(jī)，將調(diào)查研究發(fā)揚(yáng)光大，推動(dòng)全黨崇尚實(shí)干、力戒空談、精準(zhǔn)發(fā)力。要緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)，緊密聯(lián)系實(shí)際，打破思維定勢(shì)，轉(zhuǎn)變思想觀念，發(fā)揚(yáng)“功成不必在我、功成必定有我”的精神，堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底。要深刻領(lǐng)會(huì)“江山就是人民，人民就是江山”的理論內(nèi)涵和實(shí)踐要求，永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終同人民想在一起、干在一起，著力解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題，增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。要充分認(rèn)識(shí)形式主義、官僚主義的多樣性和變異性，摸清形式主義、官僚主義在不同時(shí)期、不同地區(qū)、不同部門(mén)的不同表現(xiàn)，毫不放松鏟除形式主義、官僚主義頑疾，抓出習(xí)慣，抓出長(zhǎng)效。

主題教育是新時(shí)代新征程我們黨開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的根本要求。開(kāi)展第二批主題教育的各地區(qū)各部門(mén)各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于主題教育的一系列重要講話和指示精神，壓實(shí)政治責(zé)任，把準(zhǔn)目標(biāo)要求，堅(jiān)持好、運(yùn)用好第一批主題教育經(jīng)驗(yàn)做法，堅(jiān)持科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌安排、分類(lèi)指導(dǎo)，確保取得實(shí)效。