信網(wǎng)6月25日訊 為切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)，近日，青島市人民政府教育督導(dǎo)室下發(fā)通知，決定在全市范圍內(nèi)開展義務(wù)教育段學(xué)校初始年級(jí)(小學(xué)一年級(jí)、初中一年級(jí))“零起點(diǎn)”教學(xué)及防止幼兒園教育“小學(xué)化”傾向?qū)ｍ?xiàng)督導(dǎo)工作。

本次專項(xiàng)督導(dǎo)重點(diǎn)檢查課程設(shè)置、教學(xué)規(guī)范、作業(yè)布置三個(gè)方面。在課程設(shè)置方面檢查學(xué)校初始年級(jí)是否嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，按規(guī)定開齊、開足、開好課程，是否存在隨意增加課程和課時(shí)的現(xiàn)象;在教學(xué)規(guī)范方面，檢查學(xué)校初始年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語等課程教學(xué)方案和計(jì)劃是否符合國家課程標(biāo)準(zhǔn)及教材的要求，是否嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范進(jìn)行教學(xué)，是否存在隨意提高教學(xué)難度、加快教學(xué)進(jìn)度的行為，是否真正做到“零起點(diǎn)”教學(xué)，檢查學(xué)校每學(xué)期初是否公開課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃，全程接受監(jiān)督;在作業(yè)布置方面檢查學(xué)校初始年級(jí)的作業(yè)量是否符合規(guī)定，是否針對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)段合理要求布置作業(yè)內(nèi)容和方式，是否按照《山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》要求，做到小學(xué)一、二年級(jí)不布置書面課后作業(yè)，初中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)書面作業(yè)總量每天不超過1.5小時(shí)，其他學(xué)科不留書面家庭作業(yè)，作業(yè)批改是否由教師完成，是否存在讓家長或?qū)W生代批作業(yè)的現(xiàn)象，學(xué)校是否建立作業(yè)統(tǒng)籌監(jiān)控處理機(jī)制、作業(yè)完成家校溝通機(jī)制，是否有作業(yè)公示途徑，是否公布監(jiān)督電話。

針對(duì)部分幼兒園中存在的“小學(xué)化”教育傾向問題，本次專項(xiàng)督導(dǎo)還將重點(diǎn)檢查幼兒園大班是否有違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律提前教授小學(xué)階段的文化課內(nèi)容，或者以舉辦興趣班、特長班和實(shí)驗(yàn)班為名進(jìn)行小學(xué)階段文化課的提前學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練活動(dòng)等現(xiàn)象。

本次專項(xiàng)督導(dǎo)將采取不打招呼、不提前確定督導(dǎo)時(shí)間的隨機(jī)抽查形式進(jìn)行。各區(qū)市結(jié)合本次督導(dǎo)內(nèi)容和任務(wù)，安排責(zé)任督學(xué)及其他有關(guān)人員組成若干專項(xiàng)督導(dǎo)組，通過查閱資料、觀察課堂、師生校長訪談等方式進(jìn)行。具體由各區(qū)市政府教育督導(dǎo)室按通知要求自行組織實(shí)施，市政府教育督導(dǎo)室負(fù)責(zé)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導(dǎo)，并做好局屬初中和局屬幼兒園的督導(dǎo)工作。

通知要求，暑假前，各區(qū)市政府教育督導(dǎo)室組織責(zé)任督學(xué)到對(duì)所轄幼兒園實(shí)施隨機(jī)督導(dǎo)檢查;秋季開學(xué)后到9月底，對(duì)轄區(qū)初中、小學(xué)實(shí)施隨機(jī)督導(dǎo)檢查。抽查學(xué)校數(shù)量原則上不低于學(xué)校(幼兒園)數(shù)量的30%。督導(dǎo)工作結(jié)束后，各區(qū)市將把督導(dǎo)情況反饋給各相關(guān)部門及學(xué)校，跟蹤落實(shí)問題整改，并形成專項(xiàng)督導(dǎo)報(bào)告報(bào)市政府教育督導(dǎo)室。

暑假即將到來，希望社會(huì)、學(xué)校、家庭遵循兒童成長規(guī)律，樹立正確科學(xué)的教育觀念，讓孩子們?cè)谏钪薪邮芙逃H近自然、融入社會(huì)，確保中小學(xué)生度過一個(gè)安全、愉快、充實(shí)的暑假。提倡廣大中小學(xué)生在暑假積極參加符合青少年身心健康成長的活動(dòng)，如社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，參與社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，增長見識(shí)、增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)性和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)自我教育和自我發(fā)展。 信網(wǎng)全媒體首席記者 于曉